Yüksekokulumuz Yabancı Diller Bölümü, yabancı dil eğitimi alanında yükseköğretim düzeyindeki akademisyenleri bir araya getiren önemli etkinliklerden biri olan UES UNIFEST 2026 Konferansı'na katılım sağladı. UES (Unlimited Educational Services - Sınırsız Eğitim Hizmetleri) tarafından düzenlenen konferans, bu yıl "Yapay Zeka, İnsanlık ve Yeni Dil Sınıfı" temasıyla gerçekleştirildi. Üniversitelerin Yabancı Diller Bölümlerinde görev yapan İngilizce öğretim görevlilerini buluşturan konferansta, yapay zeka teknolojilerinin dil eğitimi üzerindeki etkileri, teknoloji ile insan yaratıcılığının nasıl bir arada var olabileceği ve bu etkileşimin dil öğrenme süreçlerini nasıl dönüştürebileceği ele alındı. Katılımcılar, hızla değişen dünyada öğrencilerin daha etkin ve donanımlı bireyler olarak yetişmelerini destekleyecek yenilikçi yaklaşımları keşfetme fırsatı buldu. Alanında uzman isimlerin gerçekleştirdiği ilham verici konuşmalar, etkileşimli atölye çalışmaları ve verimli tartışma oturumları sayesinde etkinlik, katılımcılara fikir alışverişinde bulunma ve mesleki ağlarını geliştirme imkanı sundu. Yüksekokulumuzdan Öğr. Gör. Dr. Emrullah AY ve Öğr. Gör. Dr. Yıldıray KURNAZ, etkinlik boyunca gerçekleştirilen oturumlara aktif katılım sağlayarak güncel gelişmeleri yakından takip etme ve edindikleri bilgi ve deneyimleri kurumumuza taşıma fırsatı elde etti. Söz konusu katılım, yüksekokulumuzun İngilizce öğretimi alanındaki güncel gelişmelere duyarlılığını ve akademik kadrosunun mesleki gelişimine verdiği önemi bir kez daha ortaya koymaktadır. UES UNIFEST 2026 organizasyon ekibinden Sena AKYOL ile de temas kurularak, uzmanlık alanlarındaki güncel konulardan biri üzerine Yüksekokulumuz bünyesinde düzenlenecek bir etkinlik için ön görüşme gerçekleştirildi. Etkinliğin konu başlığı, bölüm içerisinde yapılacak değerlendirme sonucunda belirlenecektir.

Öğretim elemanlarımızdan Emrullah AY’ın “Latent Profile and Network Analysis of School Attendance Problems in Adolescents: An Evaluation in Terms of Mental Health Issues, Academic Achievement, and School Dropout” adlı makalesi School Mental Health (Q1) dergisinde yayınlanmıştır. Öğretim elemanımızı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

7-8 Kasım 2025 tarihlerinde 15.’si düzenlenen Forum on Assessment Issues (FOAI) etkinliği, Nişantaşı Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Birçok üniversitenin Yabancı Diller Yüksekokullarından akademisyenlerin bir araya geldiği etkinlikte, Trabzon Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu da yer aldı. Yüksekokulun Mesleki Gelişim Komisyonu Başkanı Öğr. Gör. Dr. Elif Aydın Yazıcı, deneyimlerini paylaşarak katılımcılarla mesleki gelişim ve yabancı dil eğitimi alanındaki güncel yaklaşımları tartıştı. Etkinlik, yabancı dilde yazma becerisinin öğretimi ve değerlendirilmesi konusunda yenilikçi uygulamaları ele alırken, katılımcılara akademik iş birliğini güçlendirme fırsatı da sunmuştur.

07-08 Mayıs 2026 tarihlerinde, Akdeniz Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen 18. Yabancı Diller Yüksekokulları Yöneticileri Platformu Toplantısına Müdür Yardımcılarımız Öğr. Gör. Dr. Emrullah AY ve Öğr. Gör. Dr. Yıldıray KURNAZ katılım sağlamıştır. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali ERSOY, YÖK uzmanı Adem GÜDÜK, British Council Direktörü Ayşen GÜVEN, EQUALS, CEA ve DEDAK temsilcilerinin de yer aldığı organizasyonda, Türkiye’nin farklı üniversitelerinden 350’yi aşkın katılımcı bir araya gelmiştir. Toplantı kapsamında yabancı dil öğretimine ilişkin güncel sorunlar oluşturulan odak gruplarında ele alınmış; iyi uygulama örnekleri değerlendirilerek grup çalışmaları sonucunda raporlanmıştır. Müfredat Geliştirme Odak Grubu Ölçme ve Değerlendirme Odak Grubu Kalite Güvencesi ve Akreditasyon Odak Grubu YDYO Yönetim ve Organizasyon Odak Grubu Yapay Zeka ve Dil Öğretimi Odak Grubu YÖK Mevzuatı Odak Grubu YÖK uzmanı Adem GÜDÜK’ün de yer aldığı Mevzuat Odak Grubu çalışmalarında, tüm katılımcılar tarafından Yabancı Diller Yüksekokullarının yanı sıra yüksekokul bünyesinde faaliyet gösteren Program ve Materyal Geliştirme Birimi, Ölçme ve Değerlendirme Birimi, Mesleki Gelişim Birimi gibi akademik ve idari yapıların mevzuatta açık şekilde tanımlanmasına yönelik talepler dile getirilmiştir. YÖK uzmanının Yükseköğretimde 2030 vizyonu ve mevzuat başlıklarında yaptığı değerlendirmeler yabancı diller yüksekokullarının gelecekteki yapılanmalarına ışık tutmuştur. Toplantının organizasyonunda başta Prof. Dr. Hüsnü ENGİNARLAR ve Öğr. Gör. Nevfel BAYTAR olmak üzere Akdeniz Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu yönetimi ve emeği geçen herkese teşekkür ederiz.  

Yüksekokulumuz bünyesinde Arapça derslerinden sorumlu öğretim elemanımız Dr. Zeyd İSHAKOĞLU’nun danışmanlığında, İlahiyat Fakültesi öğrencisi Semanur KOÇ tarafından sunulan “Lise Öğrencilerinde Arapça Öğrenimine Karşı Önyargıların Aşılması” başlıklı proje önerisi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.   Öğr. Gör. Dr. Zeyd İSHAKOĞLU ve öğrencisini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Trabzon Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu olarak 16. Forum on Assessment Issues (FOAI-16)’ ya 10-11 Nisan 2026 tarihlerinde ev sahipliği yapıyoruz. Yabancı dil ölçme ve değerlendirme alanında çalışan uzmanları bir araya getirecek forumda iyi uygulamaların paylaşılması, mesleki etkileşimin güçlendirilmesi ve güncel değerlendirme yaklaşımlarının tartışılması hedeflenmektedir. Bu yıl ilk kez uygulamalı eğitim bileşeni de içeren program kapsamında Oxford University Press tarafından Oxford Test of English oturumu gerçekleştirilecek, ardından ölçme ve değerlendirmenin temel ilkeleri ele alınacaktır. Programın uygulama bölümünde ise dil bilgisi ve kelime ölçmeye yönelik madde yazımı üzerine katılımcıların aktif yer alacağı bir eğitim düzenlenecektir. Etkinlik ücretsiz olup her kurumdan bir temsilci ile sınırlıdır. Son başvuru tarihi 31 Mart 2026’dır. Etkinlik detayları için tıklayınız. BAŞVURU FORMU   Ölçme ve değerlendirme alanındaki tüm paydaşları Trabzon Üniversitesi’nde ağırlamaktan memnuniyet duyacağız.  

Yüksekokulumuz Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu Başkanı Öğr. Gör. Dr. Esin SAYLAN, 24-27 Ağustos 2027 tarihleri arasında ODTÜ Eğitim Fakültesi’nde gerçekleştirilen “İngilizce Öğretiminde Yapay Zekâ ile Zenginleştirilmiş Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları” başlıklı Anadolu Üniversitesi ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi ortaklığında yürütülen TÜBİTAK 4005 projesine katılım sağlamıştır. Proje kapsamında İngilizce öğretiminde konuşma ve yazma becerilerinin değerlendirilmesinde yapay zekâ araçlarının kullanılması ve hibrit değerlendirme yöntemleri değerlendirilmiştir. Ayrıca, değerlendirme yöntemlerinde göz önünde bulundurulması gereken geçerlik ve güvenirlik konuları incelenmiş ve 30 farklı üniversitenin İngilizce konuşma ve yazma becerilerinin değerlendirilmesinde kullanılan değerlendirme araçları ve yöntemleri incelenmiştir. 300 başvuran arasından 30 katılımcı arasına seçilerek bu önemli TÜBİTAK 4005 projesinde Üniversitemizi ve Yüksekokulumuzu temsil eden öğretim elemanımız Dr. Esin SAYLAN’a sunduğu değerli katkılar ve özverili çalışmaları dolayısıyla teşekkür eder, çalışmalarında başarılar dileriz.

Öğretim elemanlarımızdan Emrullah AY’ın “School Refusal and its Underlying Mechanisms: A Network Perspective on Individual and Environmental Determinants” adlı makalesi International School of Mental Health (Q1) dergisinde yayınlanmıştır. Öğretim elemanımızı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.