Üniversitemiz İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi / Psikoloji Bölümü öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Fatma Dilek ŞEKER tarafından, üniversitemize yeni katılan hazırlık programı öğrencilerimize yönelik bağımlılıkla mücadelede uyum eğitimi gerçekleştirildi.

7-8 Kasım 2025 tarihlerinde 15.’si düzenlenen Forum on Assessment Issues (FOAI) etkinliği, Nişantaşı Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Birçok üniversitenin Yabancı Diller Yüksekokullarından akademisyenlerin bir araya geldiği etkinlikte, Trabzon Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu da yer aldı. Yüksekokulun Mesleki Gelişim Komisyonu Başkanı Öğr. Gör. Dr. Elif Aydın Yazıcı, deneyimlerini paylaşarak katılımcılarla mesleki gelişim ve yabancı dil eğitimi alanındaki güncel yaklaşımları tartıştı. Etkinlik, yabancı dilde yazma becerisinin öğretimi ve değerlendirilmesi konusunda yenilikçi uygulamaları ele alırken, katılımcılara akademik iş birliğini güçlendirme fırsatı da sunmuştur.

Yüksekokulumuz öğretim elemanı Öğr. Gör. Dr. Gökçenaz GAYRET, Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen “Ortaöğretimde Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Geliştirme Çalıştayı”nın üçüncü aşamasında İngilizce Komisyonunun mentörlüğünü üstlendi. 22–26 Haziran 2026 tarihleri arasında Balıkesir Cunda Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Otelinde gerçekleştirilen çalıştaya Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk YELKENCİ, Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Erdal KILINÇ, Bakanlık temsilcileri ve personelleri, farklı branşları temsilen üniversitelerden davet edilen akademisyenler, ölçme ve değerlendirme uzmanları ve branş öğretmenleri katıldı. Yüksekokulumuz öğretim elemanı Dr. Gökçenaz GAYRET, çalıştay süresince İngilizce Komisyonu çalışmalarına akademik rehberlik sağladı. Komisyonun yürüttüğü çalışmalar kapsamında, 9. sınıf İngilizce dersi öğretim programında yer alan öğrenme çıktıları doğrultusunda toplam 56 sınıf içi ölçme ve değerlendirme materyalinin geliştirilmesi ve gözden geçirilmesi süreçlerine mentörlük etti. Geliştirilen materyallerin; öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini, iletişimsel dil kullanımını ve öğrenme sürecini destekleyen biçimlendirici değerlendirme anlayışını sınıf içi uygulamalara yansıtacak şekilde tasarlanmasına katkı sundu. Çalıştay kapsamında Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, felsefe, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce derslerine yönelik yürütülen çalışmalar sonucunda, 9 ve 10. sınıf düzeyinde toplam 314 öğrenme çıktısına yönelik 252 sınıf içi ölçme ve değerlendirme etkinliği geliştirildi. UNICEF destekli proje kapsamında ortaya çıkacak ürünler öğretmenlerin derslerinde doğrudan kullanabilecekleri uygulama örneklerini içeren kılavuz kitaplarla desteklenerek ülke genelinde eğitim süreçlerine katkı sunmayı hedefliyor. Bu önemli projede Üniversitemizi ve Yüksekokulumuzu temsil eden öğretim elemanımız Dr. Gökçenaz GAYRET’e sunduğu değerli katkılar ve özverili çalışmaları dolayısıyla teşekkür eder, çalışmalarında başarılar dileriz.

Yüksekokulumuz Yabancı Diller Bölümü, yabancı dil eğitimi alanında yükseköğretim düzeyindeki akademisyenleri bir araya getiren önemli etkinliklerden biri olan UES UNIFEST 2026 Konferansı'na katılım sağladı. UES (Unlimited Educational Services - Sınırsız Eğitim Hizmetleri) tarafından düzenlenen konferans, bu yıl "Yapay Zeka, İnsanlık ve Yeni Dil Sınıfı" temasıyla gerçekleştirildi. Üniversitelerin Yabancı Diller Bölümlerinde görev yapan İngilizce öğretim görevlilerini buluşturan konferansta, yapay zeka teknolojilerinin dil eğitimi üzerindeki etkileri, teknoloji ile insan yaratıcılığının nasıl bir arada var olabileceği ve bu etkileşimin dil öğrenme süreçlerini nasıl dönüştürebileceği ele alındı. Katılımcılar, hızla değişen dünyada öğrencilerin daha etkin ve donanımlı bireyler olarak yetişmelerini destekleyecek yenilikçi yaklaşımları keşfetme fırsatı buldu. Alanında uzman isimlerin gerçekleştirdiği ilham verici konuşmalar, etkileşimli atölye çalışmaları ve verimli tartışma oturumları sayesinde etkinlik, katılımcılara fikir alışverişinde bulunma ve mesleki ağlarını geliştirme imkanı sundu. Yüksekokulumuzdan Öğr. Gör. Dr. Emrullah AY ve Öğr. Gör. Dr. Yıldıray KURNAZ, etkinlik boyunca gerçekleştirilen oturumlara aktif katılım sağlayarak güncel gelişmeleri yakından takip etme ve edindikleri bilgi ve deneyimleri kurumumuza taşıma fırsatı elde etti. Söz konusu katılım, yüksekokulumuzun İngilizce öğretimi alanındaki güncel gelişmelere duyarlılığını ve akademik kadrosunun mesleki gelişimine verdiği önemi bir kez daha ortaya koymaktadır. UES UNIFEST 2026 organizasyon ekibinden Sena AKYOL ile de temas kurularak, uzmanlık alanlarındaki güncel konulardan biri üzerine Yüksekokulumuz bünyesinde düzenlenecek bir etkinlik için ön görüşme gerçekleştirildi. Etkinliğin konu başlığı, bölüm içerisinde yapılacak değerlendirme sonucunda belirlenecektir.

Müdür Yardımcılarımız Öğr. Gör. Dr. Emrullah AY ve Öğr. Gör. Dr. Yıldıray KURNAZ, 15-17 Mayıs 2026 tarihleri arasında İzmir/Çeşme’de Oxford Publishing Press tarafından düzenlenen “Oxford2gether - Higher Education 2026 / ELT Management” başlıklı mesleki gelişim etkinliğine katıldı. Etkinlik kapsamında, İngilizce dil eğitimi yönetimi alanındaki güncel yaklaşımlar ele alındı. Programda özellikle yapay zekâ teknolojilerinin İngilizce öğretim süreçlerine pedagojik açıdan uygun biçimde entegre edilmesi, uluslararası standartlarda nitelikli bir dil okulunun sahip olması gereken temel özellikler ve kurumsal kalite güvencesi bağlamında akreditasyon süreçleri üzerinde duruldu. Alanında uzman konuşmacılar tarafından yürütülen seminer ve atölye çalışmalarında; İngilizce hazırlık ve dil eğitimi programlarının değerlendirilmesi, program çıktılarının analiz edilmesi, kalite standartlarına uygunluk göstergelerinin belirlenmesi ve akreditasyon süreçlerine yönelik hazırlık çalışmalarının planlanması konularında bilgi ve deneyim paylaşımı yapıldı. Yapılan sunumlardan ve paylaşılan güncel gelişmelerden Yabancı Diller Yüksekokulumuza yansıtılabilecek kazanımların değerlendirilmesi adına gerekli temaslarda bulunuldu. Bu doğrultuda, Oxford University Press Head of Language Research and Pedagogy görevini yürüten Ben Knight ile görüşülerek, "Strategies for Running a Successful University English Language Program" başlıklı sunumundan hareketle, Yüksekokulumuz öğretim elemanlarına yönelik çevrimiçi bir mesleki gelişim etkinliğinin düzenlenmesi noktasında anlaşma sağlandı.

07-08 Mayıs 2026 tarihlerinde, Akdeniz Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen 18. Yabancı Diller Yüksekokulları Yöneticileri Platformu Toplantısına Müdür Yardımcılarımız Öğr. Gör. Dr. Emrullah AY ve Öğr. Gör. Dr. Yıldıray KURNAZ katılım sağlamıştır. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali ERSOY, YÖK uzmanı Adem GÜDÜK, British Council Direktörü Ayşen GÜVEN, EQUALS, CEA ve DEDAK temsilcilerinin de yer aldığı organizasyonda, Türkiye’nin farklı üniversitelerinden 350’yi aşkın katılımcı bir araya gelmiştir. Toplantı kapsamında yabancı dil öğretimine ilişkin güncel sorunlar oluşturulan odak gruplarında ele alınmış; iyi uygulama örnekleri değerlendirilerek grup çalışmaları sonucunda raporlanmıştır. Müfredat Geliştirme Odak Grubu Ölçme ve Değerlendirme Odak Grubu Kalite Güvencesi ve Akreditasyon Odak Grubu YDYO Yönetim ve Organizasyon Odak Grubu Yapay Zeka ve Dil Öğretimi Odak Grubu YÖK Mevzuatı Odak Grubu YÖK uzmanı Adem GÜDÜK’ün de yer aldığı Mevzuat Odak Grubu çalışmalarında, tüm katılımcılar tarafından Yabancı Diller Yüksekokullarının yanı sıra yüksekokul bünyesinde faaliyet gösteren Program ve Materyal Geliştirme Birimi, Ölçme ve Değerlendirme Birimi, Mesleki Gelişim Birimi gibi akademik ve idari yapıların mevzuatta açık şekilde tanımlanmasına yönelik talepler dile getirilmiştir. YÖK uzmanının Yükseköğretimde 2030 vizyonu ve mevzuat başlıklarında yaptığı değerlendirmeler yabancı diller yüksekokullarının gelecekteki yapılanmalarına ışık tutmuştur. Toplantının organizasyonunda başta Prof. Dr. Hüsnü ENGİNARLAR ve Öğr. Gör. Nevfel BAYTAR olmak üzere Akdeniz Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu yönetimi ve emeği geçen herkese teşekkür ederiz.  

Yüksekokulumuz bünyesinde Arapça derslerinden sorumlu öğretim elemanımız Dr. Zeyd İSHAKOĞLU’nun danışmanlığında, İlahiyat Fakültesi öğrencisi Semanur KOÇ tarafından sunulan “Lise Öğrencilerinde Arapça Öğrenimine Karşı Önyargıların Aşılması” başlıklı proje önerisi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.   Öğr. Gör. Dr. Zeyd İSHAKOĞLU ve öğrencisini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Trabzon Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu olarak 16. Forum on Assessment Issues (FOAI-16)’ ya 10-11 Nisan 2026 tarihlerinde ev sahipliği yapıyoruz. Yabancı dil ölçme ve değerlendirme alanında çalışan uzmanları bir araya getirecek forumda iyi uygulamaların paylaşılması, mesleki etkileşimin güçlendirilmesi ve güncel değerlendirme yaklaşımlarının tartışılması hedeflenmektedir. Bu yıl ilk kez uygulamalı eğitim bileşeni de içeren program kapsamında Oxford University Press tarafından Oxford Test of English oturumu gerçekleştirilecek, ardından ölçme ve değerlendirmenin temel ilkeleri ele alınacaktır. Programın uygulama bölümünde ise dil bilgisi ve kelime ölçmeye yönelik madde yazımı üzerine katılımcıların aktif yer alacağı bir eğitim düzenlenecektir. Etkinlik ücretsiz olup her kurumdan bir temsilci ile sınırlıdır. Son başvuru tarihi 31 Mart 2026’dır. Etkinlik detayları için tıklayınız. BAŞVURU FORMU   Ölçme ve değerlendirme alanındaki tüm paydaşları Trabzon Üniversitesi’nde ağırlamaktan memnuniyet duyacağız.  

Öğretim elemanlarımızdan Emrullah AY’ın “School Refusal and its Underlying Mechanisms: A Network Perspective on Individual and Environmental Determinants” adlı makalesi International School of Mental Health (Q1) dergisinde yayınlanmıştır. Öğretim elemanımızı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.